25. Kritischer Filmblick

Was muss vorbereitet werden?

Geeignete Filme für den Filmabend sind beispielsweise:
• „Monsanto, mit Gift und Genen“ von Marie-Monique Robin (2007)
• „Arme Sau. Das Geschäft mit dem Erbgut“, ein Film von Christian Jentzsch (2006)
• „Die Genverschwörung“ von Manfred Ladwig (2006)
• „Leben außer Kontrolle – Von Genfood und Designerbabies“ von Bertram Verhaag und Gabriele Kröber (2003)

Wie funktioniert das?

Bei einem Filmabend zum Thema „Grüne Gentechnik“ schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von FilmkritikerInnen. Dabei lernen sie die unterschiedlichen AkteurInnen und deren Motivationen, Ziele und angewandte Strategien im Bereich der grünen Gentechnik kennen.

Ein solcher Filmabend könnte wie folgt ablaufen: Die Moderation führt mit einem Impulsreferat in das Thema ein, stellt den Film, Ziel und Ablauf des Abends vor. Dann werden die KritikerInnen-Rollen verteilt, der spezifische Blick, mit dem die Person oder die Teams den Film betrachten, zum Beispiel VertreterInnen der Industrie, BefürworterInnen und GegnerInnen der Grünen Gentechnik, jemand aus einem Umweltschutzverband, VerbraucherInnen, LandwirtInnen, PolitikerInnen, WissenschaftlerInnen.

Alle bekommen einen Block und die relevanten Fragen: Wer spielt die Hauptrolle? Wer ist ProtagonistIn, wer AntagonistIn? Zu welcher Gruppe gehören diese jeweils? Was ist ihr Ziel? Wie wollen sie dieses erreichen? Welche AkteurInnen kommen außerdem vor? In welchem Verhältnis stehen sie zueinander? Was ist die Kernbotschaft des Films? Was sind die Haupthandlungsstränge? Was gefällt mir am Film, was nicht?

Während des Films konzentrieren sich die Teilnehmenden insbesondere auf diese Fragestellungen und machen sich Notizen dazu.

Nach dem Film bilden sich Kleingruppen. Auf einem Plakat stellen sie die Beziehungen der Akteurinnen und Akteure dar. Evtl. fehlende AkteurInnen können mit einer Farbe ergänzt werden. Die Ergebnisse der Kleingruppen bilden die Grundlage für die anschließende Diskussion.

Tipp

Alle 30 Minuten eine Filmpause von etwa 10 Minuten einbauen. Wenn man vor dem Filmstart Zweierteams bildet, können sich diese beim Schauen austauschen oder auf unterschiedliche Fragestellungen konzentrieren.

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